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ロブサン・テンジン・ネギ

Lobsang Tenzin Negi, PhD,

エモリー大学コンパッションセンター代表

Center for Contemplative Scienceand Compassion Based Ethics, Emory University

PART3「観想教育としてのSEEラーニングの展開」
Social Emotional and Ethical Learning : Contexts and Trajectories

《基調講演》

「SEE ラーニング®:教育における重要なニーズへの対応」

"SEE Learning®: Addressing a Critical Need in Education”

講演概要

SEE ラーニング®(Social, Emotional, and Ethical Learning)は、ダライ・ラマ法王とエモリー大学の協働により開発された、教育における包括的なカリキュラム及びフレームワークです。その概要を説明するとともに、現在、世界各地の生徒、そして教育者らが共に直面している重要な課題に取り組むSEE ラーニングの様子を紹介します。本講演では、SEE ラーニングが、世界の子どもたちの心や精神をどのように育んでいるかを示す、簡単な対話型アクティビティも行います。

《日本でSEEラーニングを実践している学校教育者からの報告》
Reports from School educators who are implementing SEE Learning in Japan

<TALK1>

「観想教育で国際的に活動する生徒を育てる:自由ヶ丘学園高等学校における実践事例」

“Developing Global Citizens through Contemplative Education. Practical case study at Jiyugaoka Gakuen, Tokyo, Japan”

今井朝子(自由学園高校)

Tomoko Imai(PhD, Jiyugaoka Gakuen High School)

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<TALK2>

「SEEラーニング:小学校3、4年生での実践事例」

“Implementation of SEE Learning in 3rd and 4th grade elementary class and the transformation of children”

原田友美(大日向小学校)

Tomomi Harada(Ohinata Elementary School)

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《応答|Response》

蒲原慎志(NewsPicks Education 事業責任者)

Shinji Kamohara(NewPicks Education,)

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《ディスカッション|Discussion》

モデレーター:藤野正寛

(NTT コミュニケーション科学基礎研究所)

Moderator: Masahiro Fujino, PhD,

NTT Communication Science Laboratories

​動画|Movie

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